چند روز قبل در همین صفحه طی یادداشتی از قلت آثار معتبر جهانی درباره ادبیات کودک و نوجوان ایران و غفلت ایرانشناسان و شرقشناسان و اسلامشناسان، و همچنین سکوت اساتید و مورخان ادبیات کودک جهان در خصوص این آثار سخن گفتم.
منابع بینالمللی درباره ادبیات کودک و نوجوان ایران اندک و ناشناختهاند
مجموع آنچه به زبانهای بینالمللی درباره ادبیات کودک و نوجوان ایران میتوان یافت بسیار اندک است. گرچه مستشرقان از قرن شانزدهم به نگارش و پژوهش درباره ادبیات فارسی پرداختند و در قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم یافتهها و تصحیحات ارزشمندی ارائه کردند، حتی در همان سالها هم کمتر کسی از ایشان از ادبیات کودک و نوجوان ایران سخن گفت.
چندی پیش یکی از جلسات نقد و مباحث نظری ادبیات کودک که در انجمن نویسندگان کودک و نوجوان برپا میشود به دیدار با حسن پارسایی اختصاص داشت.
تهران - ایرنا - یک نویسنده با تاکید بر اینکه بازخوانی تاریخ و رسیدن به قرائتهای تازه فهم ما را از گذشته تغییر میدهد، گفت: به این ترتیب اطلاعات تاریخی هم گذشتهای جدید و هم امروز و فردایی بهتر برای ما رقم میزند.
به گزارش دوشنبه شب خبرنگار فرهنگی ایرنا، سه عنوان کتاب جدید مجموعه «ایران ما» از انتشارات «جهان کتاب» عصر دوشنبه ۱۲ آبان در سرای اهل قلم موسسه خانه کتاب و ادبیات ایران رونمایی شد.
نگاهی به خلاصهالتواریخ مفتاحالملک | طاهره مهری
18 آبان 1404
تاریخ برای کودکان | ایبنا
کتابهای درسی دوره قاجار نه تنها ارزش تاریخی و اهمیت آموزشی دارند بلکه هنوز شیرین و خواندنی هستند. یکی از نخستین کتابهای درسی تاریخ برای مدارس ابتدایی را محمود مفتاحالملک پدید آورد که سی و چند سال قبل از آن هم اولین نمونههای مدرن ادبیات کودک را ارایه کرده بود. او کوشید با استفاده از شاهنامه کتابی جذاب، روان و کودکانه درباره تاریخ ایران تدوین کند.
این کتاب با عنوان «خلاصهالتواریخ» اولین گزیده کودکانه شاهنامه محمودخان مفتاحالملک به کوشش سیدعلی کاشفی خوانساری از سوی نشر مهاجر به بازار کتاب آمده است.